digi2936
30-08-2019, 09:02 PM
Việc dạy trẻ biết lập trình ko phải là lập trình cơ bản (https://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-web) chỉ tiêu hướng đến, nhưng phê duyệt hoạt động này với thể kích thích khả năng sang tạo và vững mạnh đa trí sáng tạo ở trẻ.
Trong các năm mới đây, những định nghĩa mới về trí não đã giành được sự để ý và dần thay đổi phương pháp nhìn nhận, Phân tích năng lực của con người. Giờ đây, người ta không còn chỉ dựa trên một đôi khía cạnh như: tư duy toán học, khả năng tiếng nói, đi lại... Để Tìm hiểu một đứa trẻ là sáng tạo, giỏi giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều sở hữu tiềm năng vững mạnh một hay phổ thông mẫu hình thông minh khác nhau.
quan niệm này được biểu đạt rõ trong Thuyết Đa trí sáng tạo của tấn sĩ Howard Gardner – nhà tâm lý học kiêm giáo sư công nghệ tâm thần tại Đại học Harvard, mở ra một khái niệm mới về trí sáng tạo và là cơ sở để xây dựng phổ thông bí quyết, chương trình giáo dục hiện đại chú trọng lớn mạnh đa trí sáng tạo và năng lực toàn diện cho trẻ.
Tại Việt Nam, EPRO đã cộng tác có Tập đoàn SK Telecom – Hàn Quốc nghiên cứu vững mạnh chương trình E-Robot Coding – chương trình học lập trình vững mạnh đa trí thông minh và năng lực mấu chốt thế kỷ 21 cho trẻ.
những nghiên cứu khoa học đã chứng minh, trong suốt quãng đời còn lại, bộ não con người sẽ ko bao giờ với được sự phát triển nhanh như giai đoạn từ 0-6 tuổi nữa. Trong khoảng 8 tuổi trở đi, con người hầu như chỉ có thể phát triển kỹ năng và tri thức để hoàn thiện năng lực cốt lõi của mình.
ấy là lí do mà 3-6 tuổi là quãng thời gian để tăng trưởng đa trí thông minh và trong khoảng 6-12 tuổi là quãng thời kì để hoàn thiện các kỹ năng và thái độ quyết định tới tương lai của trẻ. Đây là hai công đoạn mà bố mẹ chẳng thể bỏ lỡ để tạo lập nền móng năng lực vững chắc cho con.
Dựa trên hạ tầng ấy, học lập trình cho trẻ em (http://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-cho-tre-em)chương trình học lập trình E-Robot Coding được ngoại hình dành riêng cho trẻ trong khoảng 3-12 tuổi với nội dung không chỉ giới hạn lại ở kiến thức công nghệ, lập trình mà còn tích hợp cả Tiếng Anh, khoa học, Nghệ thuật….
Bằng việc kết hợp nội dung đa kiến thức sở hữu cách thức giáo dục đương đại nhất hiện tại như: CLIL – Dạy học Công trình – Trải nghiệm – tình huống và Gamification, E-Robot Coding đem đến những tiết học đầy hứng thú và mới lạ cho trẻ. Những tình huống, Dự án, trò chơi như: Khám phá Hành tinh, Khám phá Sở thú, khiêu vũ cộng Albert, cộng Albert phân mẫu rác… đều được vun đắp để tối đa thời kì trải nghiệm, tương tác của trẻ sở hữu thầy cô, bạn bè, và đặc thù mang người bạn robot Albert trong phổ biến bối cảnh và nền móng tri thức khác nhau.
Trẻ tiếp cận nội dung đa kiến thức mang E-Robot Coding
thông qua giai đoạn này, trẻ được khai phá 8 miền sáng tạo bao gồm: Trí thông minh Logic-Toán học, Trí thông minh tiếng nói, Trí sáng tạo Tương tác, Trí sáng tạo Âm nhạc, Trí sáng tạo ko gian, Trí thông minh tự nhiên, Trí sáng tạo chuyển động và Trí thông minh Nội tâm.
Mitch Resnick – người khởi xướng Dự án xây dựng dụng cụ lập trình Scratch dành cho con nhỏ tại MIT Media Lab – giảng giải rằng: "Việc lập lớp lang nó chẳng phải là mục tiêu mà chúng ta muốn trẻ thơ hướng tới, tự nó chẳng hề là phép mầu. Chúng ta dạy trẻ con lập trình để bắc mẫu cầu tới những điều lớn hơn nhiều".
Tham khảo =>>https://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-web
"Trẻ em học được các nguyên lý cơ bản của việc bề ngoài. Học được cách thử nghiệm ý tưởng mới. Học được cách thức phân chia ý tưởng phức tạp thành các phần việc đơn thuần. Học được cách hiệp tác với người khác để thực hiện Công trình, học được cách tìm và sửa lỗi khi kết quả ko được như ý. Tập được tính bền chí khi đối mặt với cạnh tranh. Hiện nay, đó ko chỉ là các kỹ năng cần phải có cho việc lập trình, mà còn cần yếu cho nhiều hoạt động khác".
Bà Nhi Lê - Giám đốc chương trình cộng đồng khu vực Đông Nam Á của Microsoft cũng san sớt quan điểm: "Khi con nhỏ được học lập trình, chúng ko chỉ được học những câu lệnh mà những em được học tư duy logic, khả năng hệ thống, khắc phục các vấn đề phức tạp. Lập trình cũng đòi hỏi sự sáng tạo rất to. Khi các em tham gia chế tác, khiến cho nên những trò chơi thì sự thông minh của các em được đẩy lên rất cao".
đoàn luyện cho trẻ kỹ năng và thái độ nhu yếu
với thể thấy, giáo dục lập trình là bắc chiếc cầu để rèn luyện cho trẻ thêm rất nhiều kỹ năng cần yếu thời đại số. Đối với E-Robot Coding, các kỹ năng như: Tư duy phản biện, thông minh, Thuyết Đa trí thông minh, giao du, cộng tác, Lãnh đạo… và thái độ: yêu thích học hỏi, Chủ động, Kiên trì… luôn được chú trọng đoàn luyện trong mỗi hoạt động nhằm phát triển tối ưu bộ năng lực chủ chốt bên cạnh đa trí sáng tạo cho các công dân thế giới lâu dài.
hiện nay, E-Robot Coding đã được đưa vào giảng dạy tại đa dạng chuỗi trường uy tín: Hệ thống trường măng non STEAMe GARTEN, Trường mầm non Việt Hàn Montessori, Hệ thống trường liên cấp Hoa Sen Hà Tĩnh, Hệ thống trung tâm Anh ngữ Apax Leaders…
Chuyá»n há»c táºp & là m viá»c á» MindX
Trong các năm mới đây, những định nghĩa mới về trí não đã giành được sự để ý và dần thay đổi phương pháp nhìn nhận, Phân tích năng lực của con người. Giờ đây, người ta không còn chỉ dựa trên một đôi khía cạnh như: tư duy toán học, khả năng tiếng nói, đi lại... Để Tìm hiểu một đứa trẻ là sáng tạo, giỏi giang nữa, bởi lẽ mỗi đứa trẻ đều sở hữu tiềm năng vững mạnh một hay phổ thông mẫu hình thông minh khác nhau.
quan niệm này được biểu đạt rõ trong Thuyết Đa trí sáng tạo của tấn sĩ Howard Gardner – nhà tâm lý học kiêm giáo sư công nghệ tâm thần tại Đại học Harvard, mở ra một khái niệm mới về trí sáng tạo và là cơ sở để xây dựng phổ thông bí quyết, chương trình giáo dục hiện đại chú trọng lớn mạnh đa trí sáng tạo và năng lực toàn diện cho trẻ.
Tại Việt Nam, EPRO đã cộng tác có Tập đoàn SK Telecom – Hàn Quốc nghiên cứu vững mạnh chương trình E-Robot Coding – chương trình học lập trình vững mạnh đa trí thông minh và năng lực mấu chốt thế kỷ 21 cho trẻ.
những nghiên cứu khoa học đã chứng minh, trong suốt quãng đời còn lại, bộ não con người sẽ ko bao giờ với được sự phát triển nhanh như giai đoạn từ 0-6 tuổi nữa. Trong khoảng 8 tuổi trở đi, con người hầu như chỉ có thể phát triển kỹ năng và tri thức để hoàn thiện năng lực cốt lõi của mình.
ấy là lí do mà 3-6 tuổi là quãng thời gian để tăng trưởng đa trí thông minh và trong khoảng 6-12 tuổi là quãng thời kì để hoàn thiện các kỹ năng và thái độ quyết định tới tương lai của trẻ. Đây là hai công đoạn mà bố mẹ chẳng thể bỏ lỡ để tạo lập nền móng năng lực vững chắc cho con.
Dựa trên hạ tầng ấy, học lập trình cho trẻ em (http://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-cho-tre-em)chương trình học lập trình E-Robot Coding được ngoại hình dành riêng cho trẻ trong khoảng 3-12 tuổi với nội dung không chỉ giới hạn lại ở kiến thức công nghệ, lập trình mà còn tích hợp cả Tiếng Anh, khoa học, Nghệ thuật….
Bằng việc kết hợp nội dung đa kiến thức sở hữu cách thức giáo dục đương đại nhất hiện tại như: CLIL – Dạy học Công trình – Trải nghiệm – tình huống và Gamification, E-Robot Coding đem đến những tiết học đầy hứng thú và mới lạ cho trẻ. Những tình huống, Dự án, trò chơi như: Khám phá Hành tinh, Khám phá Sở thú, khiêu vũ cộng Albert, cộng Albert phân mẫu rác… đều được vun đắp để tối đa thời kì trải nghiệm, tương tác của trẻ sở hữu thầy cô, bạn bè, và đặc thù mang người bạn robot Albert trong phổ biến bối cảnh và nền móng tri thức khác nhau.
Trẻ tiếp cận nội dung đa kiến thức mang E-Robot Coding
thông qua giai đoạn này, trẻ được khai phá 8 miền sáng tạo bao gồm: Trí thông minh Logic-Toán học, Trí thông minh tiếng nói, Trí sáng tạo Tương tác, Trí sáng tạo Âm nhạc, Trí sáng tạo ko gian, Trí thông minh tự nhiên, Trí sáng tạo chuyển động và Trí thông minh Nội tâm.
Mitch Resnick – người khởi xướng Dự án xây dựng dụng cụ lập trình Scratch dành cho con nhỏ tại MIT Media Lab – giảng giải rằng: "Việc lập lớp lang nó chẳng phải là mục tiêu mà chúng ta muốn trẻ thơ hướng tới, tự nó chẳng hề là phép mầu. Chúng ta dạy trẻ con lập trình để bắc mẫu cầu tới những điều lớn hơn nhiều".
Tham khảo =>>https://mindx.edu.vn/blog/post/hoc-lap-trinh-web
"Trẻ em học được các nguyên lý cơ bản của việc bề ngoài. Học được cách thử nghiệm ý tưởng mới. Học được cách thức phân chia ý tưởng phức tạp thành các phần việc đơn thuần. Học được cách hiệp tác với người khác để thực hiện Công trình, học được cách tìm và sửa lỗi khi kết quả ko được như ý. Tập được tính bền chí khi đối mặt với cạnh tranh. Hiện nay, đó ko chỉ là các kỹ năng cần phải có cho việc lập trình, mà còn cần yếu cho nhiều hoạt động khác".
Bà Nhi Lê - Giám đốc chương trình cộng đồng khu vực Đông Nam Á của Microsoft cũng san sớt quan điểm: "Khi con nhỏ được học lập trình, chúng ko chỉ được học những câu lệnh mà những em được học tư duy logic, khả năng hệ thống, khắc phục các vấn đề phức tạp. Lập trình cũng đòi hỏi sự sáng tạo rất to. Khi các em tham gia chế tác, khiến cho nên những trò chơi thì sự thông minh của các em được đẩy lên rất cao".
đoàn luyện cho trẻ kỹ năng và thái độ nhu yếu
với thể thấy, giáo dục lập trình là bắc chiếc cầu để rèn luyện cho trẻ thêm rất nhiều kỹ năng cần yếu thời đại số. Đối với E-Robot Coding, các kỹ năng như: Tư duy phản biện, thông minh, Thuyết Đa trí thông minh, giao du, cộng tác, Lãnh đạo… và thái độ: yêu thích học hỏi, Chủ động, Kiên trì… luôn được chú trọng đoàn luyện trong mỗi hoạt động nhằm phát triển tối ưu bộ năng lực chủ chốt bên cạnh đa trí sáng tạo cho các công dân thế giới lâu dài.
hiện nay, E-Robot Coding đã được đưa vào giảng dạy tại đa dạng chuỗi trường uy tín: Hệ thống trường măng non STEAMe GARTEN, Trường mầm non Việt Hàn Montessori, Hệ thống trường liên cấp Hoa Sen Hà Tĩnh, Hệ thống trung tâm Anh ngữ Apax Leaders…
Chuyá»n há»c táºp & là m viá»c á» MindX